1、全球范围内，风景园林专业在世界顶级大学中占据重要地位，美国、英国、荷兰、加拿大和澳大利亚等国家的院校表现出色。美国以哈佛大学为首，加州大学伯克利分校、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学和明尼苏达大学等五所大学进入前十。在英国，伦敦大学学院位居第二，曼彻斯特大学和爱丁堡大学紧随其后。
2、哈佛大学：作为世界顶尖学府，哈佛大学在风景园林领域的研究和教育也处于领先地位。其园林专业的学术团队、科研成果均享誉全球。 剑桥大学：剑桥大学的风景园专业同样卓越，其在植被设计、生态保护等方面的研究有着深厚的积淀。
3、在风景园林领域的全球排名中，哈佛大学的GSD以其全面且深入的设计理念位居首位，其景观建筑课程涵盖了广泛的领域，如建筑、城市、社会和经济等交叉学科，强调以问题解决为导向，追求社会与自然、经济与产业的平衡。
4、伦敦大学学院是英国目前排名最高的景观设计大学，位列全球第二；曼彻斯特大学和爱丁堡大学分别位列全球第七和第十。荷兰的景观设计大学排名 荷兰的景观设计专业也很受欢迎，首都阿姆斯特丹的斯堪的纳维亚设计学院在全球排名第三；另外，瓦赫宁根大学和代尔夫特理工大学也分别进入了前十名。
5、风景园林专业世界大学排名如下：哈佛大学 哈佛大学GSD的景观建筑是专业领域中当之无愧的第一名，其所涵盖的设计领域包含了不同尺度、不同维度、不同视角的主题，甚至涵盖了与建筑、城市、社会、经济等学科的交叉领域。
6、- **宾夕法尼亚州立大学**：紧跟哈佛，提供严谨的规划教育。值得注意的是，硕士研究生课程方面，哈佛大学、康奈尔大学和加州理工学院等也名列前茅。其他如密歇根大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校等也有出色表现。
1、特点是两种类型都以实用性为主，为规则式园林，以中轴对称或规则式建筑布局为特色，以大理石、花岗岩等石材的堆砌雕刻、花木的整形与排行作队为主要风格；文艺复兴时期（约公元1400年到公元1850年）：该阶段代表是意大利台地园林、法国古典园林和英国风景式园林。
2、古典园林阶段 欧洲园林的发展，首先经历的是古典园林阶段。此阶段的园林设计主要受到古希腊和古罗马文化的影响，强调秩序、对称和几何形状。园林中常见的元素包括柱廊、喷泉、雕塑和花坛等，它们共同构成了和谐且充满艺术美感的园林景观。
3、从115世纪到19世纪中叶，西方园林的内容和范围都大大拓展，园林设计从历史上主要的私家庭院的设计扩展到公园与私家花园并重。园林的功能不再仅仅是家庭生活的延伸，而是肩负着改善城市环境，为市民供休憩、交往和游赏的场所。在西方，园林（Garden或Park）概念自此开始逐渐发展成为更广泛的景观（Landscape）的概念。
4、初步发展阶段：山庄园林，宫廷园林 古希腊通过波斯学到西亚的造园艺术，发展成为住宅内布局规则方整的柱廊园。古罗马继承希腊庭园艺术和亚述林园的布局特点，发展成为山庄园林。欧洲中世纪时期，封建领主的城堡和教会的修道院中建有庭园。
5、中世纪时期，宗教庭园和城堡庭园兴起，实用性与装饰性并存。文艺复兴时期，意大利台地园的轴线布局成为新趋势，连续的台面设计，以及轴线的复杂交错，展现出欧洲体系园林的独特魅力，特别是其宏伟壮阔的气势，与西亚园林的简约风格形成鲜明对比。
1、不是，现在主要讲的欧式园林即欧陆园林，主要指法国和意大利的勒诺特尔式园林，主要特点是中轴对称，整形植物，柱廊等。西方园林范围更广，还包括美国的现代园林，英式自然风景园，伊斯兰园林等。
2、中国园林体系中国园林尊崇与自然和谐为美的生态原则，属于山水风景式园林范畴，以非规则式园林为基本特征，园林建筑与山水环境有机融合，自然和谐，浑然一体，涵蕴人伦教化，诗情画意的写意山水园林。
3、意大利、法国、英国的造园艺术是西方园林艺术的典型代表，虽然它们同属西方园林艺术体系，具有许多共同特征，但由于受到各种自然和社会条件的制约，也表现出了不同的风格。但总体而言西方园林艺术与中国园林艺术迥然不同。